Studenten können ihre Mutt-i-Gress in New York City Schulen verdienen

2024 Autor: Olivia Hoover | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 06:48

Fotos von: Cynoclub / Bigstock

Eine neue Herangehensweise an Bildung, Schulen in New York bringen Hunde dazu, Schüler aktiv zu engagieren und soziale und emotionale Kompetenz zu fördern.

Als Carmen Fariña 2014 aus dem Ruhestand trat, tat sie dies, um Schulkanzlerin in New York City zu werden und die Aufgabe, Führungskräfte aus den heutigen Bildungseinrichtungen auszubilden, in Angriff zu nehmen. Fariña ist die temperamentvolle Lehrerin und Direktorin, die derzeit Leiterin des Bildungsministeriums von New York City ist. Sie glaubt, dass Ermächtigung und Führung in jedem Alter beginnen können - je früher, desto besser.

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Es ist also keine Überraschung, dass sie, als sie sich letztes Jahr in Queens mit einem Schülerrat der fünften Klasse traf, hörte, als sie ihr sagte, dass ihre Schule Hunde brauche. Viele Hunde.

Fariña fand das interessant, wie sie letzte Woche einer Gruppe an der New Yorker Law School erzählte, und hörte zu, wie ein junger Mann ihr sagte, dass Hunde wirklich einen Unterschied machen könnten, wie die Schulzeit der Kinder ablief. Fariña sagte, dass sie von seinem Argument so sehr genötigt war, dass sie die Informationen direkt zu ihrem Team zurückbrachte, das im Wesentlichen dachte, dass sie nicht ganz richtig war.

Aber dann gewährten sie ihr zumindest die Höflichkeit, die Idee zu untersuchen und einen Weg zu finden, Hunde unter einem Komforthundeprogramm in die Schule zu bringen. Mit Hilfe der Hunde, die Kindern helfen, ihren Kindern Empathie und Widerstandskraft unter Mutt-i-Grees beizubringen, einem Programm, das von einer Forscherin der Yale University entwickelt wurde, gingen Hunde in Schulen ein, um auf verschiedene Arten zu helfen. Bei autistischen Kindern können Hunde im Sonderausbildungsprogramm helfen, und in anderen Situationen können die Kinder sofortige Ruhe und Befriedigungsfähigkeit finden.

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An den Schulen, an denen Hunde teilnehmen, bringen die Mitarbeiter die Hunde mit und bringen sie jeden Tag zur Schule. Die Schüler finden sie beruhigend und mögen Ratgeber, nur in Form von Hunden, und Fariña sagt, dass in diesem September über 60 Hunde in ihren Schulen sein werden.

Fariña sagt, dass die Rückmeldungen der Schüler überwältigend waren, nicht nur wegen dem, was die Hunde den Kindern bringen, sondern auch wegen ihres Erfolgs in der Verwirklichung ihrer Idee, und sie glaubt, dass der Erfolg des Programms zeigt, dass Führungskräfte von morgen müssen erlaubt sein, ihre Stimmen heute zu benutzen. Rinde, Rinde! Sind wir uns einig!